التوجيه والإرشاد المهني طوال فترة الحياة: المقاربات النسقية.

قراءة في كتاب:

التوجيه والإرشاد المهني طوال فترة الحياة: المقاربات النسقية.

العنوان الأصلي للكتاب:

« Career guidance and counseling through the life span : systematic approaches ».

تأليف:  Herr.Edwin L، بمشاركة:  Cramer Stanley H. و Spencer G. Niles .

جاء الكتاب في 784 صفحة في طبعته السادسة، منشورات Pearson(13 سبتمبر 2003). وقد صدر لأوّل مرّة سنة 1988 عن الجمعية الأمريكية للإرشاد لحساب الجمعية الوطنية لإرشاد العمالة.

من غلاف الكتاب:

توفّر الطبعة السّادسة من كتاب التوجيه والإرشاد المهني طوال فترة الحياة معالجة شاملة لنظرية النمو المهني وممارسته في عالم العمل الذي يشهد تغيرا عميقا.

ويدرس هذا الكتاب التغيرات الحالية في تنظيم العمل ومحتواه، وآثار الاقتصاد العالمي على ممارسة النمو المهني، وأفضل الممارسات في مجال الخدمات المهنية، ووجهات النظر بشأن نتائج البحوث التي تدعم الإرشاد المهني وغيرها من التدخلات المهنية.

إضاءات على الطبعة السادسة:

-يوفر الكتاب منظورا تاريخيا لتطوّر الإرشاد والتوجيه المهني، ويحدد كيف تتغير تعريفات هذه العمليات ودور المستشارين عبر الزمن.

-يناقش تطبيقات المقاربات النسقية والمخططة للتوجيه المهني والإرشاد للأطفال والشباب والكبار، في بيئات مختلفة: المدارس، والكليات، والجامعات، والأعمال التجارية والصناعية، والوكالات المجتمعية.

-يوفر تركيزا فائقا على تطبيقات الإرشاد والتوجيه المهني لمختلف فئات السكان ذوي الاحتياجات الخاصة، بما في ذلك الأفارقة الأمريكيون والإسبان وغيرهم من الجماعات السكانية المتنوعة ثقافيا، والذكور والإناث والأطفال والمراهقين، والبالغين الذين يعانون من مشاكل في الصحة العقلية في مكان العمل، مبادلات الوظائف المتوسطة الأجل، والعاطلين، والأسر المزدوجة المهن، والأشخاص الذين يعانون من منازعات العمل/ الأسرة، والعمال المحترقون مهنيا.

-ويشمل ذلك توسيع نطاق معالجة المنظورات الدولية المتعلقة بالتغييرات في الهيكل المهني والعمل والتدخلات الوظيفية.

-كما يشمل ذلك توسيع نطاق معالجة الانتقال من المدرسة إلى العمل والتعلم القائم على العمل كمبادرات تشريعية وكعوامل هامة تشكل التعليم المهني ذي الصلة، والخدمات الانتقالية، والانتقال والتكيف مع العمل.